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市人大机关“两学一做”充分发挥党支部主体作用
发布时间:2016-07-12 来源:本网   作者:  汪志斌
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“两学一做”学习教育,是推动全面从严治党向基层延伸的重要途径。市人大机关充分发挥党支部堡垒作用,推进“两学一做”学习教育有序开展。

一是健全组织功能。注重加强党支部组织建设,配齐补强党支部班子,对机关老干部支部和车队支部进行了改选,认真开展党员组织关系排查,根据工作岗位情况理顺党支部和党员的关系,制定和完善了《党员履职手册》《党员履职“十个自问”》《支部工作指导手册》《支部组织生活规则》等制度。

二是细化学习内容。按照机关“两学一做”学习教育总体方案的要求,各党支部以“支部主题党日”、“三会一课”为载体,认真制定学习计划,每月组织一次集中学习,每二个月组织一次专题讨论,每?#24452;?#19978;一次党课。明确时间、主题和研讨发言人,力戒?#38382;?#20027;义,务求取得实效。

三是强化活动保障。机关党组坚?#32622;?#21608;专题研究各党支部学习教育情况,安排党组成员分别联系各党支部。常委会办公室为各党支部和每名党员配发了学习资料和专用笔记本,还及时根据上级要求,安排补充相关资料。在人大常委会网站上,设置了学习窗口和交流?#25945;ā?/SPAN>

四是领导率先垂范。常委会党组和机关党组切实履行主体责任,加强对机关各支部开展“两学一做”学习教育的?#35762;?#25351;导,帮助支部制定学习教育计划,从严从实抓好学习教育。党组成员坚持以普通党员身份参加所在党支部学习教育,加强分类指导,带头研讨发言,讲党课,在学习教育中作表率,发挥领头羊作用。



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